社交能力培养是星宝融入社会的关键，我院结合多年经验，建议家长在家开展这些趣味社交游戏：

✅ 角色扮演 ：家长扮演收银员，星宝扮演顾客，通过 “拿商品 - 问- 付钱” 的流程，引导星宝主动表达需求，如 “我要牛奶”“多少钱”，每次成功互动后给予贴纸奖励，逐步提升语言交流能力

✅ 合作拼图 “小动物”：选择星宝喜欢的动物图案拼图，家长与星宝分工合作，每人负责拼一部分，过程中用 “你能把小熊的头递给我吗”“我们一起拼完吧” 等话语，培养星宝的合作意识与回应能力

✅ 情绪卡片 “猜猜看”：制作开心、难过、生气等情绪卡片，家长做出相应表情，让星宝猜测卡片内容，再反过来让星宝模仿表情，帮助星宝识别他人情绪，提升共情能力

温馨提示：游戏过程中要耐心引导，若星宝出现抵触情绪，可先暂停游戏，换成星宝感兴趣的活动，避免强迫导致反感。

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⚠️康复误区：这些错误认知别踩坑

在星宝康复过程中，很多家长因缺乏知识，容易陷入一些误区，影响康复效果。我院总结了常见的 3 个误区，帮家长避开 “弯路”

“孩子长大就会好”：**症并非 “发育迟缓”，不会随着年龄增长自行，若不及时干预，症状可能会加重，错过 3-6 岁的黄金康复期，后续干预难度会大幅增加，家长一定要尽早带孩子接受评估与训练

“只靠机构训练就行”：机构训练是康复的重要部分，但家庭干预同样关键。星宝大部分时间都在家中度过，家长掌握正确的干预方法，在日常生活中随时引导，如吃饭时教星宝说 “我要吃”，穿衣服时让星宝选择颜色，能让康复效果持续巩固

“过度保护，不让孩子接触外界”：有些家长担心星宝在外界受到歧视或伤害，选择让孩子待在家中，这种做**让星宝失去社交锻炼的机会，加剧对外界的恐惧。家长应逐步带星宝接触熟悉的环境，如小区、公园，从与家人、熟人互动开始，慢慢拓展社交范围

若家长对孩子的方案有疑问，可随时**我院免费咨询服务，医生会根据孩子的情况，提供个性化的康复建议。

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��居家训练：利用日常场景做康复

居家训练无需复杂的工具，家长可利用生活中的常见场景，随时随地开展康复训练，我院康复师为大家整理了 3 个简单易操作的居家训练方法：

吃饭场景“练自理”：准备适合星宝抓握的餐具，让星宝自己吃饭，刚开始可能会弄脏衣服，家长不要急于帮忙，可耐心引导星宝正确使用勺子，如 “把勺子挖满饭，送进嘴里”，逐步培养星宝的生活自理能力

整理玩具“学分类”：将星宝的玩具按类型分类，如积木、汽车、娃娃，家长示范将玩具放进对应的收纳盒，然后让星宝模仿，过程中说 “积木放进红色盒子”“汽车放进蓝色盒子”，帮助星宝建立分类意识与秩序感

日常对话“练表达”：在做日常小事时，多与星宝进行简单对话，如穿衣服时问 “今天穿红色衣服还是蓝色衣服”，出门时说 “我们要去公园，要带水杯哦”，引导星宝回应，即使星宝只说一个字，也要及时鼓励，增强其表达信心

 **症康复之路虽然漫长，但只要家长坚持科学干预，给予孩子足够的爱与耐心，星宝一定能在成长中不断进步，逐步融入社会。如果您在照护星宝的过程中有任何问题，欢迎随时联系我们，我院将始终为星宝的健康成长保驾护航。

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