为深化校院合作内涵，打通**症领域人才培养与科研创新的协同通道，2025年11月19日上午十点，商丘霁润医院隆重举办“深化校院合作，共探**症领域实习与科研协同发展路径”主题交流活动。河南中医药大学管理学院副院长潘玲带领心理教研室教师李招贤、袁梦莹、陈美一行4人莅临指导，我院院长张珍、夏春、业务院长刘道法、精神科主任成正国、心理沙盘师马世晗等核心团队成员热情接待并全程参与交流。

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院方分享：深耕领域，彰显实力

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交流伊始，张珍院长代表医院对潘玲副院长一行的到来表示热烈欢迎，并围绕医院发展历程、**症诊疗特色及科研基础展开详细介绍。张院长指出，霁润**症儿童康复是商丘以高起点、高标准的配置下成立的集特殊儿童康复、特殊教育、特殊儿童托养为一体的综合医、教、养结合儿童服务机构，始终秉持“一切为了病人，为了病人一切”的服务理念，在**症早期筛查、诊断、综合干预等方面形成了一套成熟的诊疗体系，同时积极开展**症康复临床研究，积累了丰富的实践数据与科研素材。她表示，高校作为人才培养和学术研究的高地，与医院的临床实践资源形成互补，期待通过此次交流搭建长期合作桥梁。

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随后，河南中医药大学管理学院心理负责人聚焦应用心理学建设情况进行分享，深入阐述了本次交流的核心目的——依托医院临床资源，为心理学学生搭建高质量实习平台，同时推动双方在**症领域的科研合作。该负责人详细介绍了学校心理学的师资优势、课程体系及人才培养特色，着重说明的合作诉求，既包括实习**的共建，也涵盖联合申报科研项目、共享诊疗案例等多个维度。

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实地参观：实操展示，互动交流务实

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在张珍院长的带领下，潘玲副院长一行实地参观了医院康复训练室、临床咨询室等核心场所。参观过程中，相关科室负责人全程陪同讲解，详细演示了**症患者的标准化诊断流程、个性化干预方法及日常诊疗管理模式。从感觉统合训练器材的规范使用到心理沙盘的实操技巧，从集体康复课程的设计理念到个案管理的细节把控，双方展开了细致入微的互动交流，学校教师针对临床实操中的问题提出疑问，医院医护人员结合实际案例逐一解答，现场交流氛围热烈而务实。

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学术交流中，与学者们各抒己见，围绕学术问题展开激烈讨论。观点的交锋、理念的碰撞，如同火花在夜空中绽放。在一场关于人工智能伦理的讨论中，从不同学科背景出发，法学强调法律规范的约束，伦理学家关注道德准则的引导。这些不同观点相互碰撞，促使大家对问题进行更深入的思考，不断完善学术观点，推动理论的创新与发展，让学术在碰撞中不断前行。

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专题探讨：聚焦实习，分享临床经验

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实习合作专题探讨环节，河南中医药大学管理学院教师详细介绍了心理学大四学生的培养方案，明确了实习时长、岗位方向及考核标准等核心需求。我院精神科主任成正国结合多年临床经验，作了“临床精神心理学在**症中的应用”专题分享，通过典型案例解析了心理学理论与临床实践结合的关键要点，为学生实习指导提供了思路。

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细节磋商：达成共识，夯实合作基础

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围绕实习合作的具体细节，双方进行了深入磋商并达成多项共识。在合作模式上，初步确定采用“双导师制”，由医院临床医师和学校教师共同指导学生实习；实习周期拟设定为3个月，兼顾学生学业进度与临床实践需求；学生筛选将以成绩、实践能力及职业素养为核心指标，确保实习质量；医院将配备经验丰富的带教师资团队，并制定合理的实习补贴标准，为学生提供良好的实习保障。

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总结展望：协同发力，共筑康复新功

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此次交流活动的成功举办，为商丘霁润医院与河南中医药大学管理学院的合作奠定了坚实基础。双方一致认为，校院协同不仅能为心理学学生提供将理论**为实践的宝贵机会，更能推动**症领域的诊疗技术创新与科研成果**。未来，双方将以此次交流为起点，推进合作协议的落地实施，在人才培养、科研攻关、临床服务等方面形成协同发力的良好格局，共同为**症群体的康复事业注入新动能，为推动区域**症诊疗水平提升贡献力量！